Grundschule an der Geißenweide

Was ist eine Lerninsel?

Logo Lerninsel - Bild zeigt eine Silhouette einer Palme in weiß auf einem roten Hintergrund, darüber der Schriftzug „Lerninsel“ in blauEine Lerninsel ist ein Ort für selbstbestimmtes und eigenverantwortliches Lernen. Sie lädt Schüler/innen dazu ein, eigenen Fragen nachzugehen und in einer angenehmen Atmosphäre die Freude am Lernen (wieder) zu entdecken.

Lerninseln als Baustein für eine kooperative Ganztagsschule ermöglichen Schulen ganztägiges Lernen in Zusammenarbeit mit anderen zu gestalten. Sie bieten Schulen die Möglichkeit, neue Lernarrangements zu entwickeln, für sich zu nutzten und im Schulalltag zu verankern. Das Modell der Lerninsel fußt auf den Erfahrungen des „Offenen und Flexiblen Lernens“ (OFL) in Großbritannien und auf den Prinzipien des selbstgesteuerten Lernens. Hierbei wird direkt an den Lerninteressen von Kindern und Jugendlichen angeknüpft.

In Marzahn-Hellersdorf gibt es bereits drei Schulen, an denen das Lerninselkonzept praktisch erprobt wird: Die Grundschule an der Geißenweide ist Pilotschule. Angeregt durch den FiPP-Schülerclub hat die Schule gemeinsam mit dem Träger Grafik Externer LinkFiPP e.V. - Fortbildungsinstitut für die pädagogische Praxis die Lerninsel unter dem Motto „Auf dem Weg zur kooperativen Ganztagsschule“ aufgebaut. Bereits seit 1998 wurde das von FiPP e.V. entwickelte Lerninselmodell in der Jugendsozialarbeit erfolgreich angewendet.

Welche Vorteile bietet eine Lerninsel?

Eine Lerninsel ist ein Ort, wo Schüler/innen und Lehrende miteinander selbstbestimmtes und eigenverantwortliches Lernen gestalten können, um herauszufinden, was Schüler/innen brauchen, um gerne und damit effektiv zu lernen. Das Lernklima an der gesamten Schule wird positiv beeinflusst:

  • Schüler/innen wird die Möglichkeit gegeben, eigene Themenschwerpunkte auch über den Unterricht hinaus zu entwickeln. Durch die Unterstützung beim selbstgesteuerten Lernen erwerben sie wichtige Schlüsselkompetenzen wie z.B. Teamarbeit, Rhetorik etc.
  • Insbesondere jene Schüler/innen werden unterstützt, die in der gegenwärtigen Unterrichtsstruktur wenig Lernerfolge aufweisen können.
  • Sowohl für Lehrende als auch für Sozialpädagog/innen bietet die Lerninsel zusätzlichen Raum zur Durchführung von Unterrichts- und Schulprojekten.

Wer kann die Lerninsel nutzen?

Die Lerninsel kann von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen genutzt werden. Vor allem Menschen aus der Umgebung sind herzlich eingeladen. Es besteht die Möglichkeit den Com­puter für verschiedene Aufgaben zu nutzen z.B. für Internetrecherche oder zum Lernen (Lernsoftware). Außerdem gibt es eine sehr gemütliche Leseecke mit schönen Geschichtenbüchern, interessanten Fachbüchern und einer Menge Lexika. Hier kann man Hausaufgaben erledigen oder sich auf den Unterricht vorbereiten.

Die Lerninsel hat von Montag bis Freitag von 13.00 Uhr bis 16.00 Uhr geöffnet. Zu dieser Zeit ist immer ein/e Lernbegleiter/in dabei.

Nähere Informationen über den FiPP-Schülerclub:

Logo FiPP e.V. - Bild zeigt den Schriftzug „FiPP Stadt“, Luis A. Falconere

Telelon: 030 – 252 00 442
Telefax: 030 – 252 00 443

E-Mail: sc-geissenweide[a]fippev.de

Homepage: Grafik Externer LinkFiPP e.V.


Foto aus der Lerninsel Foto aus der Lerninsel Foto aus der Lerninsel

Foto aus der Lerninsel Foto aus der Lerninsel Foto aus der Lerninsel

Foto aus der Lerninsel

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„Lerninseln in kooperativen Ganztagsschulen“ ist ein Teilprojekt von
Grafik Externer LinkAppolonius - Lernende Region Marzahn-Hellersdorf

Logo Kooperation - Bild zeigt verschiedene Logos der beteiligten Projekte

Logo Lernende Regionen - Bild zeigt mehrere verschieden große graue Kreise, darüber der Schriftzug „Lernende Regionen Marzahn - Hellersdorf“, das R blau gröer hervorgehoben